为适应开放大学事业转型发展需要，积极发挥开放大学在建设学习型社会中的重要作用，湘西开放大学持续加大社区教育和老年教育教学资源供给，通过师资培育、课程开发、校外布点等多维举措，推动优质教育资源向基层延伸、向社区下沉。

在师资队伍建设方面，学校大力培养和鼓励在职教师加入社区及老年教育教师团队，充分挖掘校内教师专业潜能，打造一支扎根本土、专兼结合的社区老年教育师资队伍。本学期已有11位教师申报线上课程开发计划，涵盖国画、手机AI应用、智能技术入门等紧贴时代需求的课程方向；线下开设声乐、形体、太极、书法绘画、保健按摩等13门课程，力求满足老年人多样化、个性化的学习需求。

线下国画班正在授课

线下合唱班正在上课

在数字化学习平台建设方面，学校依托“湖湘学习广场”这一覆盖全省的终身教育平台，充分发挥湘西开放大学作用，整合本土特色课程资源，为居民提供便捷的“一站式”在线学习入口。居民只需登录湖湘学习广场，即可畅享手机应用、健康养生、书法绘画、智能技术等海量免费课程，真正实现“时时能学、处处可学”，让数字化学习资源触手可及。

湖湘学习广场海量免费课程

在办学模式创新方面，学校积极推进“一校多点”布局，通过与州康养中心、州民族艺术馆、胡麻井社区、新桥社区、泸溪下都村等机构、社区、乡村合作设立校外教学点，将课堂搬到居民家门口。同时，常态化开展“送教进社区、进乡村”活动，把社区教育宣讲、智能技术培训、健康养生课程等送到基层群众身边，打通终身教育服务“最后一公里”。

送教进社区、进乡村

从“爱晚”老年学校提质改造到“一校多点”网络延伸，从线下课堂到线上平台，湘西开放大学正以实际行动践行“开放、共享、全纳、泛在”的办学理念。作为湘西州终身教育和学习型社会建设的重要支撑，学校将持续优化课程体系、提升服务品质，让更多老年人实现“老有所学、老有所乐、老有所为”，让终身学习成为湘西大地的亮丽风景线。

（图/文：李迎畅  宋丹  初审：李迎畅  复审：彭晓涛 终审：魏方平）